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第1062章
而視頻末尾,是戰承胤下載的一首梁啟超所著的少年說。
“少年強,則國強。
少年富,則國富。
少年獨立,則國獨立。”
戰家軍的未來在他們,更在大啟的少年。
若是讓所有孩子都上的起學,勢必會打破各大門閥士族的壟斷。
即便墨凡支持開放學堂。
但最先跳出來反對的他,一定是他的父母族人。
像墨家這樣龐大盤根錯節的士族,是不會讓普通孩子往上爬。
戰承胤的這一宏偉想法,首先士族會反對。
其二,窮人家的孩子父母生下他們,都是把他們當成勞動力幹活的。
他們的父母也不允許他們上學。
其三,孩子們大多喫不飽,也根本無心學習。
所以,這個想法確實很偉大,但實施起來很難。
如今天下大旱,很多孩子要麼被餓死,要麼被父母易子而食。
存活下來的已經不多了!
可是,孩子是未來的希望。
如同視頻末尾的那段話:
少年強,則國強。
少年富,則國富。
少年獨立,則國獨立。
少年自由,則國自由!
孩子是未來,大啟的未來即便不能建設成為,視頻中那般先進和發達。
起碼讓百姓們生活好一些。
大家出行有馬路。
遠行有汽車。
人人喫得起飯,夜不閉戶,路不拾遺!
和視頻中的理想世界一樣,和平,安全,發達......
這就是他們戰家軍將領們的最宏偉願望。
統一已不是大家唯一的目標。
建設像視頻裡的國度,才是大家統一目標。
將士們離去時,意猶未盡,全部在熱烈讨論。
今日所看見的,震驚了他們世界觀,讓所有人都打了雞血。
大家有為之努力的方向。
墨凡和陳武沙天逸駱斌坐在椅子上,沉默許久,一直在回味。
這就是神明的世界嗎?
好想去感受一遍。
現在陳家隻有陳武這個頂梁柱。
他上有老,下有小,還要幫扶嫂子一家,本不應該離開。
可是,看見視頻那樣宏大的盛景。
他想去現代感受一番。
而墨凡也在後悔,當初在現代的一個月,為什麼不四處走一走,在工地搬磚了一個月。
什麼都沒學會,隻學會的了砌牆。
而駱斌雙目灼灼的看着大屏幕回味。
他也想去啊。
可是,至今戰承胤沒有給他安排職位,他還是前禁衛軍副統領。
管理着手下兩百個禁衛軍。
沙天逸是最想去的。
自從跟了戰承胤,每天被迫接受的新鮮事物。
每天都突破自己的世界觀。
無人機,汽車,平闆電腦,對講機,大喇叭......
他每天都在學習,甚至都不如小桃學習的快。
小桃現在會開車了。
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