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這座仙宮叫醫院!

作者:鬆歸宜更新時間:2026-04-01 02:20:59

文案:席嶼一行人穿了。  森林圍繞的現代醫院門口,席嶼幾人大眼瞪小眼。  席嶼:這他媽的是什麼地方,我不就睡了個覺嗎?!  同事:是我出現幻覺了嗎?精神科大夫有沒有一起來的?  醫院系統:恭喜各位醫護人員成功與本院綁定! 醫院系統:請醫護人員努力將本醫院發揚光大!席嶼幾人拔腿就跑:媽呀!碰見鬼了嗎?!  後來,曾經無人敢入的不歸山中通了一條條水泥路,路的兩旁有着不滅的燈光。  每有客人路過此處,村裡的人都道,“不歸山上有仙人,治病救人,藥到病除。”  席嶼一行人:請不要捧殺,謝謝!!!  ……醫院系統:後山醫學院正在建設中,已建89%。僅僅半年,不歸山的後山一座學院拔地而起,名叫醫學院。  席嶼幾人:完了,這仙人的名號更是消不掉了。  ……  後來的煜國有這樣一個傳聞,不歸山中憑空出現了座仙宮。  仙宮的仙人們一身白衣治病救人。  後來,仙宮的弟子遍佈大江南北。  他們每每聽到“仙宮”二字。   “那不叫仙宮,我們亦不是仙人。” “你們口中的仙宮叫醫院,而我們不過是治病救人的醫者。”閱讀指南:1、每位醫護人員都是主角,群向文。2、裡面一些病症是作者查閱百度與醫學書籍寫的,文中還部分作者亂寫的設定。3、請勿模仿文章內容,生病請及時去醫院就醫。——預收1——又名《高三a班師生穿到修真界仍然第一》簡介:辰鑫中學實驗a班高三全體師生門高考後慶功宴放肆了一場,都上喝大了。師生們再次醒來,繼承了一個荒廢多年的修真門派,同時獲得了不同的能力。老師們:靠,我的獎金!學生們:我的假期!我的大學!初次面對系統發佈的任務,剛剛修煉不過一年的師生們硬着頭皮去了任務地點。禦劍飛行比賽,據說最好成績保持了數十年。比賽開始,參賽選手紛紛運氣而去,“嗖——”的一下就飛離了起點。班長蘭尹翰保持勻速,手在空中不停比劃,嘴裡不停嘀咕,大腦飛書運轉。“現知距離共有100公裡,飛行阻力7,要在最好成績的時間內前到達,需要保持飛行速度……” 飛蟲捕捉比賽——其他修真者:這些飛蟲怎麼這麼難抓! 數學學霸卓然興奮:咦!這些蟲子飛行軌道可以求!野獸入侵城鎮——其他修真者禦劍飛行在空中抓人,被不少球撞擊後渾身抽搐擊倒地一旁。物理學霸歐陽芩眯眼:這是……正負電子碰撞?科學派弟子聞名大陸,傳說就沒有他們解決不了的問題。之後,科學派門前擠滿了來客。散修:請問貴派還收弟子嗎?别派長老:請問能不能讓我來貴派交流學習一下?其他門派弟子:好想跳槽去修真派!而此時的修真派學生們,正在考試——班長卓然撓頭:我去,禦劍飛行來回折騰好麻煩,我怎麼算加速度啊!物理課代表鄭玲:老師還真的緊跟時事,這魔物電流方向!換湯不換藥……咦?不對啊!又算錯了!全科學霸黎明黑臉:數學老師居然把大學高數出給我們考了……這題我不知道知識點啊!老師們(微笑):科學派弟子最怕boss!——預收2——《拍攝暗戀對象的急診日常》簡介:《仁誓》是一部大型醫療紀錄片。    方鶴銘,急診c組的攝影師,他的工作是跟拍南樺大學第一附屬醫院急診科c組的故事。    在這裡,方鶴銘遇見了曾經高中時期暗戀的女生——蘇南梔。  “你好,我是急救c組攝影師方鶴銘。” “你好,急救c組護士蘇楠梔。”    開始正式拍攝第一天。  第一次面對血腥的場面,蘇楠梔在他的鏡頭下臨危不亂。    急救結束後方鶴銘趴在角落裡吐,她向他抵來了一瓶水。    “喝點水,第一次或多或少都會不适的。”    原來第一眼就心動的人,再見依舊會為之悸動。    《仁誓》拍攝期間,方鶴銘和蘇楠梔一起出車救援,在急診科一起看盡人間百態。與時間賽跑,在看見心電圖機上跳動的波。返回急救車裡,短暫休息。方鶴銘胸口的攝像頭閃爍,他身上汗流浹背。他詢問:“剛剛什麼心情?”“和你一樣的心情啊。”口罩下的蘇楠梔笑,“她是我們一起救回來的,開不開心?”方鶴銘笑,“開心,有一種自豪感。”蘇楠梔聞言擡手,好看的眸子笑意滿滿,“那還不來擊個掌?今天的攝影師也超棒的!”鏡頭下方鶴銘伸出手與她擊掌,溫熱的體溫在傳遞,他心中的喜悅感漸盛。這曾經是方鶴銘從未奢求過的。     “你的年少我有幸參與,但可惜最後遺憾分别。”“如今我有幸用攝像機記錄你的工作,重新與你相識。”紀錄片攝影師*急診科護士方鶴銘*蘇楠梔【指南】1、視角大部分是男主視角和他手中的攝像頭。2、拍攝紀錄片故事為主線(以作者經歷和朋友經歷講述改編),男女主感情線為副線。 這座仙宮叫醫院!

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《這座仙宮叫醫院!》全文完

了各自的浮票,找到了一同前往考場的同伴。 七天時間,學生們陸續離開來了歸途醫學院,這個被他們認為是仙境的地方。 臨走前, 有的學生甚至一把鼻涕一把淚擁抱了每一位老師, 強忍着不讓眼中的淚水奪眶而出,說着自己不想離開老師, 不想離開歸途醫院, 不想離開不歸山。 可雛鳥終究是要飛離最初的巢穴, 前往更為廣闊的天地。 “這座山的名字叫什麼?” “不歸山。” 學生理解了這山的含義。 臨走前, 有學生哭紅着眼,詢問:“老師,我們可以拿一張照片離開嗎?” 這或許會成為他們往後餘生唯一的念想。 老師們朝他們搖了搖頭,說道:“不可以喔。” 與學生處成朋友的歐陽林面對學生...

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