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第585章（第1頁）

第585章

“記得還挺清楚。”

林煜點頭表示贊揚。

不愧是“三楊”

之一，能史書留名的人才，先不管人品如何（《明史》記載的楊榮人品特别矛盾），這才能確實沒得說。

鄭和見到林煜誇贊楊榮，也不甘示弱：“以日下為勾，日高為股，勾、股各乘并開方除之得邪至日。”

好歹也是精通天文學的三寶太監，自然也得懂數學，不懂數學拿什麼去算天文？

“你一個武將也懂勾股定理，厲害啊？”

林煜故意說道。

鄭和本來以為也會被贊揚，聽到這話頓時就閉口了。

林煜見此，也不多說，剩下的兩個學生沒說話，顯然也是都對勾股定理有過研究。

沒有研究也看不懂之前那麼復雜的天文學公式。

林煜繼續說道：“既然都懂勾股定理，那剩下的也就簡單了。”

林煜說很簡單，是真的確實很簡單。

但凡是受過九年義務教育，學過勾股定理和三角函數的，那就都能依托下面的方法，算出日地距離。

沒辦法，這就是生得晚的好處啊！

有了前人先賢去摸索，那作為後人的林煜，隻需要照葫蘆畫瓢就好了。

又不是讓他憑空去搞發明創造，照着答案抄總不至於還能抄錯吧？

嗯，日本當初的確是抄錯了，把中國古代的跪坐學去了，但沒註意看咱們的古人跪坐都有支踵，所以不會得羅圈腿。

日本把支踵拿來幹嘛了？

當然是擺壽司啊！

呵呵～

“所以，勾股定理和測算與太陽的距離，到底有什麼關系呢？”

於謙作為林煜唯一“坦誠相見”

的親傳弟子，充分發揮了不懂就問的好習慣。

“二者的關系嘛......”

林煜沒有直接回答，而是在地上快速的畫了三個圓形。

分别標註：太陽—月亮—地球。

接着，隨手畫線就將三個圓形的圓心連在了一起，形成了一個標準的“直角三角形（肉眼來看）”

。

“在講課之前，我們先要知道，月亮本身是不會發光的，它的光線全部來自於太陽的反光。”

對於林煜說的“月亮不發光”

的先決條件，這四名學生倒是都不反對。

因為月亮不發光的概念，自西漢開始，歷朝都有天文學者相繼提出，隻不過多為假想......

“月與星，至陰也，有形無光，日照之乃有光。”

——京房（西漢）

“故月光生於日之所照，魄生於日之所蔽，當日則光盈，就日則光盡也。”

——《靈憲》（張衡）

比較近的，還有北宋的邵雍提出：“月體本黑，受日之光而白。”

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