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第339章
劉振雲覺得他說得有道理,感謝道:“你說得對,我本來基礎就差,不該和你們比的。”
接下來的時間裡,他開始用筆記錄胡為民所講的所有內容。
好記性不如爛筆頭,他覺得很有道理。
時間慢慢的流逝,站在講台上的胡為民說道:“好了,今天就給大家分享這麼多。
接下來就是交流互動的環節,同學們有什麼想要和我交流的現在可以提出來。”
他剛說完話,底下的胳膊齊刷刷地豎了起來,胡為民手指在空中虛指,最後選定了一位坐在後排的戴眼鏡女生。
“胡老師,請問您有女朋友了嗎?”
女生看着柔柔弱弱,提出的問題卻生猛無比。
活動室裡頓時響起一陣善意的哄笑,甚至有男生吹起了口哨。
在荷爾蒙飛揚的場合裡,這樣的提問實在太過於能夠引起大家的共鳴。
胡為民年紀輕輕就在文學創作的道路上闖出了一片天地,更兼本人英俊瀟灑,比起他講的內容,在場很多人,尤其是女生,對他的個人問題更為關心。
“女朋友這個話題太過私人了一點。
不過既然你們都想知道,告訴你們也沒什麼,本人目前有對象。”
“唉!”
教室裡一片哀歎聲,顯然他的回答傷透了不少女同學的心。
“咦?”
與之相反的是男生,他們都好奇,是什麼樣的女性,能讓胡為民這樣的才子傾心。
胡為民雙手向下虛壓,“同學們,對個人問題的提問到此為止。
接下來同學們要提點有建設性的問題,否則的話,我會比較失望。”
眾人凜然,然後紛紛舉起手臂。
胡為民發現了人群中一個熟悉的身影,“這位同學,你有什麼問題?”
“胡老師,我叫劉振雲。
我想問,《孩子王》裡的謝老師形象特别真實。
您是怎麼塑造這種有瑕疵卻又令人敬佩的角色?”
劉振雲站起身,在眾人的目光中,激動提問。
原來是他,胡為民點點頭,回答道:
“謝老師的原型是我在農村時的中學老師。
他褲腳永遠沾着泥點子,闆書卻一筆一劃——人從來沒有完美無缺的。
比如他偷偷抽煙被學生發現那段...哈哈,其實是我親眼所見,我的中學老師慌得把煙頭藏進粉筆盒。”
“但這樣會不會削弱人物的崇高感?”
劉振雲繼續提問。
“不會,因為謝老師是真實的,他是千千萬萬個鄉村教師的集合體。”
“胡老師......”
直到半個小時後,成員們的提問才堪堪結束。
“謝謝胡老師!”
同學們站起身,最後一次為胡為民送上熱烈的掌聲。
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