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第801章（第1頁）

第801章

“可以，明天會有課程試講，辛苦和您那邊的幾位老師也說一下，可以去聽聽。”

“行啊，我們這邊的事情差不多做完了，就等着開學了。”

秦老師點點頭，隨後便告别離開了。

第二天上午，所有的老師就按照前一天的安排，選出了各科的一個老師作為代表，進行一整天的課程演練。

早讀是語文，語文組的老師選出來的老師代表上前，按照課本與自己做的講義，站在講台上進行了語文第一課的講解。

“同學們好，我是一年級一班的語文老師曹澄陽，大家叫我曹老師就行。

大家把語文課本拿出來，我們開始第一節課的學習。”

“從我們出生到現在，我們每天都在聽人說話；我們自己學會說話以後，每天也都會與人溝通，這就是語言。”

“我們平時去縣城、鎮上，看到的那些店鋪的招牌，我們手裡的課本，上面寫的都是字，字多則成文。”

“我們學習語文，就是要學會說話、寫字、成文成詩，明白更多的道理、留下更多的文明。”

“那麼，接下來，我們首先學習的就是拼音字母，為什麼要學拼音字母呢？因為......”

講到一半，曹老師笑着與下面的人互動：“下面我們請一位同學起來讀一下拼音字母好不好？”

“......”

很快，一節課的時間過去，曹老師。

將第1節課的內容也講完了，同時還和下面坐着裝學生的各位老師互動了一波。

“咚咚咚——”

下課的鐘聲響起，曹老師停下手裡的筆，笑着朝下面的“同學們”

說道：“下課時間到了，我們先休息一下，下節課再繼續學習拼音字母。

下課！”

“啪啪啪——”

眾人紛紛鼓掌，尤其是語文組的幾個老師，都忍不住點了點頭，這一節課的時間，曹老師基本沒有失誤，無論是知識講解還是與學生間的互動都很優秀。

剛剛在聽曹老師講課的過程中，她們就在內心思考了一下，自己如果遇到這種情況應該會怎麼去互動。

葉知秋也覺得這節課的效果不錯，不過到底是不是适合現在的這些小朋友們，她也不太確定，更多的反饋還需要在與真正的學生相處之後才能確定下來。

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